2025年10月27日，健康护理学院宣讲社团第一小组四名同学于9B-212教室开展首轮‘文明礼仪，从我做起’宣讲活动。”

一、先搞懂：文明礼仪是什么？

宣讲员许佳卉同学深情讲述，礼仪并不是僵硬的规定，而是一种隐含在日常生活中的“软实力”。它体现在我们的一言一行中，是我们内在素养的外在表现。礼仪不仅仅是表面上的礼貌和尊敬，更深层次地，它反映了一个人的思想道德水平、文化修养和社会责任感。

文明非刻板藏于生活:

对于个人而言，礼仪是修养的“隐形简历”，同学们的谈吐举止，藏着未来的职业机遇与人生格局。对集体而言，礼仪是宿舍和睦、班级融洽的“粘合剂”，让陌生的我们成为彼此的后盾。对校园而言，礼仪是文化软实力的核心，每一份文明举止都是擦亮学校的名片。对于家国而言，礼仪是新时代青年的“风貌窗”，我们的素养就是国民文明的缩影。 

二、别忽视！身边不文明拉低好感度

宣讲员李萌同学通过日常观察，她发现学习生活中这类场景屡见不鲜：自习时手机骤响打破安静，食堂有人匆匆插队扰乱秩序，宿舍深夜游戏灯光影响他人休息，网络上有人随意宣泄发表刻薄言论。这些不文明行为是否也常在你身边？

集体生活与言行乱象:

集体生活失范：宿舍熬夜扰民、私用他人物品、忽视公共卫生； 言行举止失当：对师长不问好、考试作弊抄袭、网络传播不实信息； 环境爱护缺失：乱扔垃圾、随地吐痰，桌椅墙面乱涂乱画，校园抽烟。

三、学起来：校园礼仪的“文明标杆”

宣讲员王明月同学在分享中直接切入主题，强调真正的文明体现在每一个细节之中。她提出了五个方面的建议，帮助我们轻松成为“文明标杆”：

践行五类文明强自我:

1.语言文明：多说“谢谢”“抱歉”，校园里讲普通话，把脏话从口头禅里删掉。

2.行为文明：食堂排队、自习静音，将垃圾投放至指定垃圾桶，爱护公物不破坏，节约水电粮食不浪费。

3.心理文明：保持乐观心态，用宽容之心对待他人，健全自我人格。

4.网络文明：理性发声不抬杠，传播正能量，做清朗网络的守护者。

5.守时守信：上课不迟到、赴约不拖沓，承诺的事认真兑现。

四、记好啦：校园文明“必守清单”  

宣讲员连世钰同学提醒大家争做校园文明礼仪典范。他号召同学们要树立正确价值观、重修养、积极参与活动、保持学习状态。同时，还给出了以下具体建议：

严守七项准则绘文明:

1.出勤满分：不迟到、不早退、不旷课，做课堂“守时达人”。

2.学习专注：上课认真听、积极思考、按时完成作业，展现主动学习态度。

3.同学互助：良性竞争、互帮互学，让班级成为共同进步的“小集体”。

4.课间文明：不在教学楼嬉戏打闹，给他人安静休息的空间。

5.仪表得体：穿戴符合大学生风貌，干净整洁显朝气。

6.团结友爱：和睦相处不打架，遇见违规主动制止。

7.爱护环境：主动维护校园清洁，对乱丢乱吐说“不”。

礼仪不是一句口号，而是融入日常的习惯—你的一次主动让座、一次轻声道歉、一次垃圾入桶，都是校园里最暖的光。从今天起，做文明礼仪的践行者，让我们的校园因每一个“文明的你”而更美好～